مجله ارگونومی

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

جستجو در مقالات منتشر شده

21 نتیجه برای کاربر

کاربردپذیری سامانه‌های پژوهشی و آموزشی: خلاصه سیاستی

مهدی بیرامی‌جم، محمدصادق سهرابی، محمد بابامیری، آرزو فرهادی،
دوره 13، شماره 4 - ( 10-1404 )

چکیده

چکیده
در دنیای امروز، سامانه‌های مدیریت پژوهش در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی به‌عنوان ابزارهای حیاتی برای تسهیل فرایندهای تحقیقاتی شناخته می‌شوند. یکی از جنبه‌های کلیدی موفقیت این سامانه‌ها، کاربردپذیری آن‌هاست که در صورت ضعف، می‌تواند به کاهش بهره‌وری، افزایش زمان صرف‏‌شده کاربران و کاهش رضایت آن‌ها منجر شود. کاربران سامانه‌های پژوهشی مورداستفاده در دانشگاه‌ها، همواره مشکلاتی ازجمله پیچیدگی منوها، نبود شفافیت در فرایندهای جست‏وجو و گزارش‏دهی و نبود آموزش را تجربه می‌کنند. در این زمینه، سیاست‌های پیشنهادی برای بهبود طراحی فرایندها، سیستم‌های بازخورد و گزارش‌دهی، آموزش‌های ساختارمند و پشتیبانی مستمر و ارزیابی مداوم تجربه کاربری به‌منظور ارتقای کارایی و رضایت کاربران ارائه ‌شده است. این پیشنهاد‌ها می‌توانند در سامانه‌های دیگر مدیریت پژوهش و آموزش در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی نیز به کار گرفته شوند. در نتیجه، توجه به کاربردپذیری و بهبود مستمر سامانه‌ها می‌تواند به افزایش کارایی و رضایت کاربران در این محیط‌ها منجر شود.

صفحه 2 از 2

اولین
قبلی
1
2
بعدی
آخرین

پایگاه های مرتبط

تماس با ما

پست الکترونیکی: ergonomi.b@gmail.com
ergo@umsha.ac.ir

تلفن-شماره داخلی: ۱۳۹-۰۸۱۳۸۳۸۰۳۹۸
۰۸۱۳۸۳۸۰۱۶۰
نمابر : ۰۸۱۳۸۳۸۰۵۰۹

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ارگونومی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق |

Designed & Developed by : Yektaweb |